ANASINIFLARI REHBERLİK SERVİSİ

NİÇİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM?

Okul öncesi dönem çocuğun eğitim hayatı için atılacak adımların ilkİ ve en önemlisidir.
Çünkü erken çocukluk adı verilen 0-6 yaş arası dönem, çocuğun en hızlı geliştiği dönemdir.
İlk 4 yıl çok önemli.
Üçüncü aydan itibaren bebekler öğrenmeye ve öğrendiklerini hafızada tutmaya başlar.

Beyin gelişiminin üçte ikilik bölümü 0-4 yaş arasında tamamlar. Hücre sayısı, hücreler arasındaki bağlantı bu dönemde yoğunlaşır. "Çocuğun birçok becerisi 7 yaşından önce yerleşmiş ya da geliştirilebilir” düzeydedir. Beslenme, çevre ile etkileşim içinde olması, gelişimi destekleyecek davranış biçimlerine maruz kalması 0-4 yaş arasındaki beyin gelişimini en üst noktasına taşır.

Bu dönemde kazanılan alışkanlıklar kalıcılığı en yüksek olandır.
İleride alacağı eğitim ne kadar kaliteli olursa olsun okul öncesi eğitim almış bir çocukla almamış bir çocuğun arasındaki fark  ileride mutlaka ortaya çıkacaktır. 0-6 yaş arası ise sosyal, fiziksel, duygusal gelişimin yine en hızlı  geliştiği dönemdir. Bu çocuklar okula daha hazır oldukları için uyum sürecini kolay atlatıyor ve daha başarılı oluyorlar. Okul öncesi eğitimde çocuğun becerilerini ve yetkinliklerini geliştirmeyi hedefleyen çocuğun oyun odaklı eğitim sistemi uygulanmaktadır. Arkadaşlık, paylaşma çocuğun sosyalleşmesinde önemli rol oynar.

Tüm bu bilgiler ışığında yürütülen çalışmalarımızda Rehberlik Servisi'nin Amaçları;

EĞİTSEL, KİŞİSEL, SOSYAL

Fiziksel, zihinsel ve duygusal özelliklerini tanımlama

Başkalarının fiziksel, zihinsel ve duygusal özelliklerini tanımlama

Konuştuğu ya da dinlediği insanların çeşitliliğinin farkına varma

Aile sisteminde kendi yerinin farkında olma

İşbirliği davranışları göstererek başkalarıyla iletişimde bulunma

Verilmesi zor kararları tanımlama

İnsanları ve hoşlandıkları etkinlikleri tanımlama

Hata yapmanın öğrenmenin bir parçası olduğunu bilme

Mutluluk, mutsuzluk ya da kızgınlık duyguları yaratan durumları ve bu durumlarla nasıl başa çıkılacağını bilme

İnsanları ve hoşlandıkları etkinlikleri tanımlama

Toplum, okul ve evde farklı çalışma durumlarını ve “çalışmayı” tanımlama.

5-6 yaş gurubu için birinci sınıfın nasıl olacağını tanımlama ve birinci sınıfa ilişkin beklentilerini açıklama.